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    正确把握少儿关键年龄阶段的语言学习 广州新关爱语音矫正中心
    分享  | 2020-03-11发布 次浏览 信息编号:189354
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正确把握少儿关键年龄阶段的语言学习 广州新关爱语音矫正中心
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正确把握少儿关键年龄阶段的语言学习不少孩子口腔等各发音器官发育正常,但存在发音不准、吐字不清的问题。如四和十、师和施、姥和袄、奶和矮、多和拖不分等。这些都属于辅音分不清楚,四岁时可以让孩子念念绕口令,对于分不清的音多次重复对照,通过练习是能够改正的。要使孩子发音准确,就应当在6到12个月时诱导孩子发出辅音,每个辅音要口对口的慢慢练习。婴儿期孩子发出的辅音越多,学讲话时语言的清晰程度越高。如果3到4岁时讲话不清楚也可以单个辅音练习,分清辅音才能使语音准确。 四岁时是语音的口腔定型期,语音矫正和学习的效果最好,生长在不同方言地区的孩子会带有该地区方言的发音特征。四岁孩子同不同方言的人接触就能学到比较地道的方言口音,如果到国外也能很快学到十分地道的外语。过了口腔定型期再学习发出的声音就会带上自己母语方言的音调使人听出带有某处的口音。所以为了发音准确可以抓紧在4岁时学习某种方言或某种外语更多问题和疑问,可上网了解,可电话或短信)张老师。
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